La langue française se décline en «langues françaises» au pluriel à travers une grande diversité d’aires géographiques et de cultures francophones. Nous vous proposons un projet de réalisation d’entrevues dans votre communauté scolaire pour découvrir les différentes variations de la langue française. Vous verrez: tous les francophones y trouveront leur compte!
Une réflexion sur la notion de risque: quand devient-il un moteur de dépassement et à quel moment se transforme-t-il en imprudence?
Célébrez l'œuvre grandiose de Robert Munsch avec un combat de livres. On a tout préparé pour vous!
Dans une société où l’on valorise à la fois la performance et la participation, notre discours oscille entre deux messages: «l’important, c’est de participer»… mais aussi «il faut repousser ses limites». Les Jeux olympiques révèlent un puissant désir de se dépasser et de gagner. Pour cet atelier de philosophie, nous invitons les élèves à réfléchir ensemble à la notion de compétition.
L’année 2026 s’annonce riche en événements importants. Les élèves sont invités à réfléchir à leur influence sur la société et aux valeurs en jeu.
Permettez à vos élèves de réfléchir aux choix de consommation qui les entourent et de discuter des valeurs, enjeux et solutions possibles derrière chaque décision.
Si le véritable Nostradamus s’est rendu célèbre pour ses prophéties, on vous prédit qu’un NostrAsdamus se trouve dans votre classe! Motiver vos élèves à suivre l’actualité de façon ludique, c’est possible!
De nombreuses compagnies multinationales font le buzz à cause de l’utilisation de l’IA pour leur campagne de Noël. Qu’est-ce que l’IA change concrètement dans la façon dont on crée une publicité? Quels sont les avantages, les limites et les enjeux derrière ce phénomène?
Cet atelier philo propose aux élèves de réfléchir au sens des cadeaux et à leur propre conception de la générosité. Il est rarement facile de questionner une pratique dont on profite, comme recevoir des cadeaux à Noël!
Une grande mission de Noël à réaliser avec les élèves pour se mettre dans un mode festif et poursuivre les apprentissages!
Le mot patrimoine peut désigner des lieux, des objets, des traditions… À travers une série d’articles et une réflexion guidée, cette activité amène vos élèves à construire leur propre définition du patrimoine et à comprendre pourquoi il occupe une place importante dans notre société.
Les mêmes sujets reviennent d’année en année dans les médias. Certaines chaînes d’information en continu tournent en boucle sur un même événement pendant des heures… Mais que retient-on vraiment? Comment cela influence-t-il notre vision du monde?
